L’approche pédagogique privilégie l’expérience de la vie courante permettant à l’élève d’être au centre de son apprentissage.
Un cours structuré, illustré et concis ;
Des travaux pratiques variés, construits à partir d’une situation issue de la vie professionnelle ou de la vie courante, favorisent l’autonomie des élèves ;
Pour chaque matière évaluée, un sujet de CCF permet aux élèves de se familiariser à cette épreuve.